Форум за електроника

[Radko]

Преди доста години - изучаваме науката "Марксистко-ленинска философия" Преподавателят ни обяснява цели два часа за обществено-икономическите формации. Накрая на лекцията пита - имате ли въпроси? И една колежка задава въпрос -"Не ми стана ясно каква е разликата между формация и фармация?"
Изпопадахме от смях, а преподавателят остана като гръмнат.
_________________
skype: radko56

[tropper]

На семинарно упражнение по аналогова схемотехника имах следния спор с асистентката:
конкретната задачка - смятане на резисторен делител.

Методика на асистентката - според тока, който трябва да тече смята приблизителното сумарно съпротивление, после дели на коефициента и получава стойности за резисторите, после по стандартния ред ги наглася максимално близки.
Та казвам й аз, че ще постигнем по-добра точност ако изберем първо по-малкия резистор по реда и след това конкретно избраната стойност умножим по (К-1), тя - не, та не! Методиката не била такава и аз не съм имал право на своеволия.....
_________________
Тодор Симеонов.
skype: todor.simeonov
Захранващи решения за LAN мрежи.

[bobykafe]

на изпит по електротехника
колежке, каква е честотата на тока в контакта?
-Миии.... тя не е еднаква навсякъде...

Колко са фазите на трифазния ток?
Ами две фази и нула!


_________________
Няма нищо по- унизително от това, да виждате идиоти, които успяват в начинания, в които сте се провалили
----------------
В този форум вече съм само на гости...

[Ditronix]

В четвърти курс на техникума/електро-Русе/хващаме в час по практика една колежка ,връчваме и един променлив кондензатор,може би от Акорд,а може би и по-стар,във всеки случай достатъчно големичък и задаваме въпрос:КОИ СА ИЗВОДИТЕ НА ОИТОПЛЕНИЕТО?
След половин час се предаде и каза че тоно такъв не е срещала в учебника,но на по-простите им знае всички изводи. Пет години по-късно дамата вече беше инженер -завърши информатика.Години по-късно,работех в Нов содов завод в Девня имах колега,завършил Автоматизация на производството.Идва един ден и ми иска омметър.Викам му"За какво ти е,оттатък нали имате/в съседната стая/?"-Той ми обяснява,че нещо не работел.На въпроса ми "Как да не работи?Преди молко го ползвахме" той ми отговори"А бе тази глимка свети,ама малко мига.Проверих я с омметъра и ми показва че е прекъснала.Ама как да е прекъснала като свети?" Това е, колеги-човещина.Има инженери,които не могат да си сменят бушона в къщи,а аз имам познат,който може би още не е успял да си вземе диплом за средно образование,но е един от доайените на УКВ спорта в България.Не му остана време за училище от радиоклубовете.
_________________
Не е важно кой си,а колко струваш!

DRL модули за всички видове автомобили!

[инж.Васил Сапунджиев]

Нешо май се бъзикате с даскалите, а!Обръщам се към ученик, който ми закъснява в час с думите:
-Много ти е голяма времеконстантата!
-Защото съм голям капацитет - отвръща ученика.
_________________
Ако човек се напъва упорито, все нещо ще излезе на бял свят!

[инж.Васил Сапунджиев]

Заради забележката ми ли млъкнахте? Даскалите са два вида. На едните не им пука, когато се подиграват с тях, защото са свикнали, а другите – просто си го заслужават. Действайте смело, без да ви пука!
_________________
Ако човек се напъва упорито, все нещо ще излезе на бял свят!

[slav4o.com]

Е вие просто не знаете как се прави входна характеристика на NPN силициев транзистор, просто се гледа обратното(макс) E-B от справочника (в случая 5V) след това се чертае извита дъга отдолу на която се разграфява от от 0 до 5 волта. Така по вертикалата се нанасят съответните токове при определено напрежение В-Е в права посока, незнайно от къде взети. Така и това ще рече че според даскала този силициев преход работи макс на 5 волта. Транзистора беше 2Т7533. Егати чудото - PN преход 5 волта Това беше за изчисляване на усилвател 10W.
Същия учител ми чарта и развивката на синусоидата на сигнала и вика трябва работната точка да е по средата че да може и отрицателната полувълна да се събере в характеристиката. А че е противотактно стъпалото и всеки транзистор работи за своята полувълна...
Както и да е, "ЖИ-Е-СЕМ е стандарт, изключете си мОбилните станции, в час сте!"

[iavor4o]

На лекция в меи-то по времето когато мобилните бяха рядкост и обикновено се носеха на кръста - да се виждат
Почва да звъни телефона, цялата зала утихва, даскала си спира лекцията. 120 души поток и един мобифон . В един момент един колега се пресяга към кръста на съседа си, откача телефона, и вдига.
- Ало? Да.
След което го подава на собственика и казва:
- За тебе е.

Малко цитати от преподаватели:
"тоя вектор за сега ще го оставим да се мандахерца тука"
"начертайте си в тетрадките една координатна система, абсцицата да е около 50 милиампера"
"колеги за господин Шипков 5 ампера е късо съединение, ама при нас това е ток на празен ход" (на лекция по Силови електронни преобразуватели)
"в перверзията колеги няма нищо лошо. все пак в превод това означава "друга версия" "
"...представете си колеги една автоматизирана система за производство на дамски обувки.. леви.. така че като тръгне към вас любимия образ (с 2 леви обувки) да завие надясно и ви подмине"
"тука колеги канцелираме"
"командите в С++ се пишат с малки РЪКОПИСНИ букви" (от учебник издание на ИУ- Варна
"какво е колеги краен автомат? краен автомат е... аааа.... краен автомат е... един автомат за кифлички"
"какво вика DMA контролера на процесора? вика: "Дай ми шината!" процесора си завършва командата и вика: "На ти шината!"
_________________
Направи нещо идиотоустойчиво и те веднага ще създадат по-съвършен идиот

[Ditronix]

Какво е мнението на Шипков по въпроса?Сигурно е смешно
_________________
Не е важно кой си,а колко струваш!

DRL модули за всички видове автомобили!

[bobykafe]

Тока не тече, той шурти!
_________________
Няма нищо по- унизително от това, да виждате идиоти, които успяват в начинания, в които сте се провалили
----------------
В този форум вече съм само на гости...